자라다. 17 (UPI) – 일본의 친평양신문에 따르면 북한은 초등학교 교실에서 가상현실과 증강현실 장치를 사용하고 있다.
조선신포 신문은 화요일 “모범 기관”인 평양 제4초등학교가 교육 환경을 개선하기 위해 새로운 통신 기술을 도입하고 있다고 보도했다.
보고서에 따르면 인터넷 프로토콜(IP) 네트워크에 연결된 디지털 화이트보드, 컴퓨터 및 디지털 비디오 카메라도 어린이 교육에 사용됩니다.
신문은 숨겨진 애니메이션이 포함된 카드가 북한의 교실에서 사용되고 있다고 전했다.
예를 들어, 뱀머리 물고기 그림이 있는 카드는 특수 소프트웨어로 구동되는 카메라인 “교육 도구”가 개체를 가리킬 때 애니메이션이 됩니다. 보고서에 따르면 카드의 애니메이션 시리즈는 먹이를 먹는 뱀머리 물고기를 보여줍니다.
3D 이미지가 있는 다른 카드에는 상어와 같은 종에 대한 정보가 표시됩니다. 증강 현실 소프트웨어는 상어의 이미지를 동물의 수명 주기를 묘사하는 애니메이션으로 바꿉니다.
조선신포는 교육 지원이 상어가 강이 아닌 바다에 산다는 것을 북한 어린이들에게 가르치고 먹이 사슬과의 관계에 대한 정보를 포함한다고 말했습니다.
보고서는 또한 전염병이 시작된 이후로 북한 학교들이 교육 임무를 수행하기 위해 가상 교실에서 화상 회의 소프트웨어 및 기타 도구를 사용하고 있다고 전했다.
김정은 위원장은 2019년 당중앙위원회 제7기 4차 전원회의에서 인공지능을 비롯한 최신 기술을 학생들에게 사용할 것을 북한 기관에 지시했다.
올해 초 노동당 신문 노동신문은 경제 현대화 계획에 대한 기사에서 새로운 정보 산업부를 처음 보도했다.
연합뉴스는 4차 산업혁명과 인공지능과 관련된 김 위원장의 정책을 포함해 정보기술 분야의 발전을 감독하는 책임이 부처일 수 있다고 보고했다.
“요은 베이컨과 알코올에 대한 전문 지식을 가진 닌자입니다. 그의 탐험적인 성격은 다양한 경험을 통해 대중 문화에 대한 깊은 애정과 지식을 얻게 해주었습니다. 그는 자랑스러운 탐험가로서, 새로운 문화와 경험을 적극적으로 탐구하며, 대중 문화에 대한 그의 열정은 그의 작품 속에서도 느낄 수 있습니다.”
