전염병이 만연한 학교의 기본 안전 한계

확대 / 교실에서도 마스크와 공간을 만드십시오.

COVID-19 전염병이 거의 확인되지 않은 상태에서도 학교를 안전하게 개방 할 수 있습니까? 지금까지 데이터가 혼합되었습니다. 학교에서의 유병률에 대한 연구는 이것이 주요 감염원이 아니라는 것을 보여줍니다. 그러나 역학적 제한 패키지의 일부로 학교를 폐쇄 한 국가를 폐쇄하지 않은 국가와 비교했을 때 전체 감염률은 학교를 폐쇄 한 국가에서 더 낮았습니다. 그래서 학교 개교 기록은 약간 섞여 있습니다.

어제 CDC는 자세한 모습 위스콘신 시골의 단일 학교 시스템에서 SARS-CoV-2가 발생했습니다. 결과는 새롭고 퍼지기 쉬운 균주가 개발되기 전부터 나온 것이지만 지침에 요약 된 일부 조치가 있음을 보여줍니다. 학교를 안전하게 재개하는 방법 동작. 이러한 예방 조치 덕분에 학교에서 발생한 부상은 지역 사회 전체의 감염보다 37 % 더 낮았으며 학교 내에서 발생한 부상은 거의 없었습니다. 그러나 그것은 또한 명백한 질문을 제기합니다. 이러한 조치가 효과가 있다면 왜 모두 사용하지 않습니까?

적절한 경고

수업은 2020 년 8 월 말에 시작되어 11 월 말까지 계속되었습니다. 위스콘신 주 우드 카운티의 학교에 초점을 맞춰 교수진과 직원 간의 감염을 추적하고 카운티 전체의 발병과 비교했습니다. 전체적으로 4,876 명의 학생과 654 명의 직원이 데이터에 포함되었습니다.

학교는 학년이 시작되기 전에 전문가들이 조언 해 온 많은 조치를 취했습니다. 각 학생은 시작할 때 여러 개의 안면 마스크를 제공 받았으며 기간 동안 마스크 사용은 필수였습니다. 교사 설문 조사에 따르면이 규칙의 준수는 지속적으로 90 % 이상이었습니다. (그러나 보고서는 모든 교사가 이러한 보고서를 반환 한 것은 아니므로 준수가 낮은 교실에 대한 데이터가 누락 될 가능성이 있음을 지적합니다.)

마스크를 제외하고 학교는 20 명 이하의 학생으로 학급 규모를 작게 유지했습니다. 이 학생 그룹은 하루 종일 섞이지 않고 하루 종일 함께 유지되었습니다. COVID-19 증상이있는 모든 학생들은 격리되도록 집으로 보내졌고, 같은 형제 자매도 학교에 다니지 못하게되었습니다. 이 보고서에는 교실 변경 (학생 분리 증가 또는 환기 개선)이 취해진 예방 조치에 포함되었는지 여부에 대한 정보가 포함되어 있지 않습니다. 그러나 전반적으로 이러한 정책은 안전한 교육을위한 보건 당국의 권고와 일치합니다.

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통제 불능

학교는 엄격한 테스트를 받았습니다. 미국의 다른 대부분 지역과 마찬가지로 COVID-19 사례는 가을에 주에서 폭발했습니다. 때때로 Wood County는 40 %의 양성률을 보 였는데, 이는 SARS-CoV-2에 대한 10 개 테스트 중 4 개가 양성 결과를 제공한다는 것을 의미합니다. 이는 발견되지 않은 긍정적 인 사례가 동시에 더 많음을 나타냅니다.

일반적으로 학생과 교직원의 사례 수는 주변 지역 사회보다 현저히 낮았습니다. 이 기간 동안 주변 마을의 비율은 주민 10 만 명당 약 5,500 건이었습니다. 반면 학생과 교직원은 10 만명당 평균 3,450 건을 기록했다. 이는 총 191 건으로 해석됩니다 : 학생 133 명, 직원 58 명.

접촉 추적에 따르면이 사례 중 7 건만이 학교 내 전송으로 포착되었으며 모두 학생 대 학생 확산과 관련이 있습니다. 이 7 가지 사례는 모두 같은 학급 그룹의 학생들에게 퍼졌습니다. 사실, 그들 중 세 명은 한 학급 그룹에서 발생했습니다. 교실 그룹 사이의 보급 부족은이 전략에 대한 확신을줍니다.

분석의 가장 큰 한계는이 연구 기간 동안 감염 확산을 따라 잡기에는 검사 능력이 분명히 충분하지 않다는 것입니다. 이 기간 동안 일부 무증상 사례가 학교에 없을 가능성이 매우 높으며, 이는 실험의 접촉 추적 부분의 결론에 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 학교 내 유병률로 지정된 7 가지 사례는 최소한으로 간주되어야합니다.

이 데이터를 보는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 첫 번째는 분명합니다. 통제되지 않은 대유행 동안 위험을 제거하는 것은 불가능하지 않습니다. 그러나 적절한 예방 조치를 취하면 학생들의 위험을 줄이고 학교에서 새로운 감염에 걸릴 가능성을 크게 줄일 수 있습니다.

그러나 주요 메시지는 학생들을 더 큰 커뮤니티에서 분리하는 것이 불가능하다는 것입니다. 학생들 사이의 감염은 더 넓은 인구에 비해 낮았지만, 많은 학생들이 SARS-CoV-2로 끝났으며 이러한 감염의 대부분은 학교 시스템 외부에서 발생한 상호 작용 중에 발생했습니다. 이것은 더 많은 인구가 학교에서 사용하는 더 많은 관행을 채택함으로써 이익을 얻을 것인지에 대한 명백한 질문을 제기합니다.

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더 많은 전염성 균주가 확산되고 백신 배포가 앞으로 나아 가기 위해 고군분투함에 따라 그 동안 확산을 제한하기 위해 할 수있는 모든 것을 수용하는 것이 중요합니다.

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